De schooldeuren stonden op 26 augustus weer open voor kinderen en ouders en in de hal stond de koffie klaar.
Later op de ochtend hielden we onze jaaropening. Alle leerlingen waren aanwezig in de gymzaal. Iedereen werd welkom geheten en vervolgens was er een klein toneelstukje van Roos en Jan. De een had wel zin om weer naar school te gaan, de ander niet. Jan had de gele pet op (later de zwarte en de rode), maar uiteindelijk werd er toch gekozen voor de witte pet. Die keuze kun je nl. zelf maken. De afspraken van de Kanjertraining werden op deze manier gelijk weer even opgefrist. (zie hiervoor de toelichting op deze site)
Vervolgens mochten de kinderen ook keuzes maken. Kies je voor samenspelen of alleen spelen, kies je voor delen of alles zelf houden, kies je voor eerlijkheid of oneerlijkheid, kies je voor goed of kwaad etc.
Daarna werd onze nieuwe godsdienstmethode geïntroduceerd, ”Kind op Maandag”, waarin De Schepping, een nieuwe start” centraal staat. We zongen het lied ”Dank u wel, voor de bloemen in het gras”, met aansluitend een gebed.
Iedereen werd een heel prettig schooljaar toegewenst.
11 juli, 's avonds om half zeven, was de afsluiting van het schooljaar. Alle kinderen en ouders waren aanwezig op het schoolplein waar op het voetbalveldje door alle groepen een optreden werd verzorgd. De kinderen deden heel erg hun best en dansten en zongen op vrolijke muziek. De ouders genoten van de optredens van de kinderen. Na afloop was er voor iederen nog een hapje en een drankje. Het was een mooie feestelijke afsluiting van het schooljaar. We wensen iedereen een hele fijne vakantie toe.
Vrijdag 21 juni om 8.30 uur stonden alle kinderen klaar op het schoolplein en werd juf Fenny feestelijk onthaald vanwege haar 60e verjaardag!
Op het voetbalveld werd ze door alle kinderen toegezongen en gefeliciteerd.Daarna kreeg ze allerlei opdrachten, zoals een parcours fietsen, springen, wandelen, aqua joggen enz. Na iedere opdracht mocht ze een cadeautje uitpakken. De conditie van de juf is nog prima! Elke klas had iets leuks voor haar
gemaakt, aangevuld met leuke cadeautjes. Daarna ging de jarige juf in polonaise met haar klas naar het eigen lokaal. Daar werd het feest voortgezet.
Alle kinderen werden in de pauze getrakteerd op een lekker ijsje. Een prachtige dag!
Onze oud papier coördinator Wim Hagedoorn (oud directeur van De Fontein) heeft besloten om met deze taak te stoppen. Als je inmiddels bijna 86 jaar oud bent (ja, ja!!) dan mag dat ook een keer en dat na 54 jaar trouwe dienst. Het is een bijzondere prestatie! We zijn Wim erg dankbaar dat hij zich al die jaren voor onze school, voor onze kinderen heeft ingezet en dat we dankzij zijn inzet een geweldige financiële bijdrage voor de school hebben kunnen ontvangen door de jaren heen. Woensdag 12 juni, na de ophaalronde van het oud papier, werd er met de andere vrijwilligers, helpers en rijders, een klein feestje gevierd in de school, met gebak een hapje en een drankje. Het was voor Wim een complete verrassing. Wim kreeg lovende woorden en een paar mooie afscheidscadeaus. Een bijzonder moment waar met plezier op teruggekeken kan worden.
Begin juni hebben we 2 dagen lang de onderwijsinspectie op bezoek gehad. De school is van top tot teen doorgelicht t.a.v. onderwijskundig beleid, schoolklimaat, leerlingenzorg, pedagogisch en didactisch handelen, het juiste onderwijsaanbod, financieel ontwikkelingen enz. enz. De beoordeling was op alle fronten ruim voldoende en het schoolklimaat kreeg als beoordeling een ‘GOED’. Daar zijn we super trots op!
Onze school is Kanjerschool en elke dag proberen we dat vorm te geven. Het goede gedrag wordt beloond; na-aapgedrag, zielig gedrag (slachtofferrol) en pestgedrag wordt afgekeurd. Door veel gesprekjes, toneelstukjes en oefeningen leren de kinderen anderen te vertrouwen, weerbaar te worden en verantwoordelijkheid te nemen voor het eigen gedrag.
Door de hele school weten de kinderen van onze Kanjerregels en je merkt ook dat onze aanpak effect heeft. Heel mooi om hieraan te werken. De kanjerregels treft u aan op deze website onder nieuws-info-kanjertraining.
